9歲+SPIKE進階:課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標,引導(dǎo)學(xué)生進行自主設(shè)計、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)典項目,鍛煉學(xué)生的實戰(zhàn)能力。
10歲+SPIKE進階:以樂高SPIKE教具為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識,并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問題的方案。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、少兒編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,采用了線上線下相結(jié)合的授課方式,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
(資料圖片僅供參考)
智能系統(tǒng)通過學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和每次的練習(xí)狀況來分析薄弱環(huán)節(jié),為學(xué)生推送最合適的教學(xué)形式和練習(xí)材料,實現(xiàn)科學(xué)的個性化的教學(xué)。接下來給大家講講AI現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢,希望對你們有幫助。
人工智能被稱為一種顛覆性技術(shù),那么當它與教育結(jié)合在一起時,能帶來什么改變呢?有了人工智能的技術(shù)不用學(xué)就可以考滿分了?
當然…不可能,但它能幫助你提高興趣,從而有效進行學(xué)習(xí)是絕對可靠的。
綜上所述,人工智能在促進教育中的應(yīng)用大致可以分為以下幾個方向。
首先,利用人工智能等技術(shù)手段為學(xué)生提供更好的內(nèi)容和豐富的場景。學(xué)生上課不再是面對枯燥的黑板和密密麻麻的板書,而是以視頻、音樂、游戲等形式出現(xiàn)。
首先,當學(xué)生在課堂上遇到他們不懂的單詞時,他們可以點擊這些單詞,然后這些以圖片或視頻的形式生動地進行分析和講解,讓學(xué)生在有趣的視頻中學(xué)習(xí)知識。在課后鞏固中,學(xué)生可以在與生活場景緊密相關(guān)的繪本故事中完成練習(xí),加深對知識點的理解和記憶。
其次是為學(xué)生提供個性化、有針對性的學(xué)習(xí)方法和評價體系。每個人的學(xué)習(xí)模式、記憶、學(xué)習(xí)進度都是不同的,只有因材施教才能收到事半功倍的效果。
智能系統(tǒng)通過學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和每次的練習(xí)狀況來分析薄弱環(huán)節(jié),為學(xué)生推送最合適的教學(xué)形式和練習(xí)材料,實現(xiàn)科學(xué)的個性化的教學(xué)。
最后,通過人工智能技術(shù)提供更公平的教育資源。在中國,優(yōu)質(zhì)的教育資源相對集中,優(yōu)秀的教師選擇去發(fā)達的城市,而且同一個城市都是向重點學(xué)校靠攏,“馬太效應(yīng)”很明顯。
在此之前,討論的大多數(shù)解決方案是利用互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播的渠道,將高質(zhì)量的資源提供給教育水平相對較低的地區(qū)?,F(xiàn)在,有更多的人工智能課程。AI教師可以隨時隨地授課,依靠算法實時提供最佳的學(xué)習(xí)路徑,幫助教師提高課堂質(zhì)量和效率。
AI真正把教學(xué)供給變成了軟件,就像電影的傳播一樣?;ヂ?lián)網(wǎng)可以觸及的地方,人工智能也可以觸及,高質(zhì)量的教育資源也可以觸及。
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